Revista Brasileira do Ensino Médio

Edição Atual

v. 3 (2020): RRAEM

Os artigos são publicados de forma contínua, assegurando celeridade no processo editorial e que novos originais sejam adicionados continuamente ao volume atual.

O dossiê temático: ações de educação ambiental acaba de ser publicado (01/09/2020) na edição atual, volume 3/2020.

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Publicado: 2020-03-06

Artigos

Uma proposta didática para aulas remotas: microaprendizagem no ensino de física

Cassiana Barreto Hygino Machado, Valéria de Souza Marcelino

187-202
- PDF (PORTUGUÊS)
Percepção pública sobre ciência e tecnologia nas escolas de ensino público e privado do município de Divinópolis – MG

Helon Guimarães Cordeiro, Gustavo Gontijo Dias, Flávia Cristina Policarpo Tonelli, Paulo Chaves de Rezende Martins, Paulo Afonso Granjeiro

169-186
- PDF (PORTUGUÊS)
Organografia vegetal em livros didáticos do Ensino Médio: um estudo de caso

Andrews Vinicius Silva, Amanda Cunha Coração, Igor Musauer Kessous, Denise Espellet Klein, Ana Cristina Andrade Aguiar-Dias

156-168
- PDF (PORTUGUÊS)
Sociologia Pública e o ensino de sociologia: reflexões sobre o contexto pós-reforma do Ensino Médio

Rodrigo da Costa Lima

143-155
- PDF (PORTUGUÊS)
Povos indígenas e Educação no Semiárido pernambucano em tempos da pandemia do Coronavírus: desafios e perspectivas

Edson Silva

131-142
- PDF (PORTUGUÊS)
Filosofia no Ensino Médio: a integração escola-universidade e o uso de cadeias exemplificativas para acessibilizar a linguagem filosófica

Eduardo Vasconcelos Goyanna Filho, Adriano Bittencourt Andrade

120-130
- PDF (PORTUGUÊS)
Para escolas indígenas, professoras/es indígenas: sujeitos, espaços e saberes nas trajetórias de formação das/os professoras/es Truká

Lucimar Maria Mendes, Patricia Fortes de Almeida

106-119
- PDF (PORTUGUÊS)
A percepção dos alunos em relação a uma proposta de ensino do Slackline nas aulas de Educação Física do Ensino Médio

Tiago Adriano dos Santos, Lizete Wasem Walter, Gabriela Simone Harnisch, Douglas Roberto Borella

93-105
- PDF (PORTUGUÊS)
Investigação de habilidades matemáticas de estudantes da educação técnica na região metropolitana de Maceió - Brasil

Edel Alexandre Silva Pontes, Janaine Ferreira dos Santos, Mateus Batista Ferreira, Ancelmo Cerqueira, Adson Junior Carvalho da Silva

83-92
- PDF (PORTUGUÊS)
A educação no cárcere e sua importância na ressocialização: estudo de caso no Maranhão

Odias da Silva Santos, Dany Geraldo Kramer, Salomão Luthiano Lima da Silva

74-82
- PDF (PORTUGUÊS)
Educação Integral e Profissional no Estado de Pernambuco: formas distintas de ofertas

Paulo Fernando de Vasconcelos Dutra, Edilson Fernandes de Souza

60-73
- PDF (PORTUGUÊS)
A dualidade educacional no Ensino Médio brasileiro (2004-2018)

Sayarah Carol Mesquita dos Santos, Katharine Ninive Silva

45-59
- PDF (PORTUGUÊS)
Pesquisa na sala de aula: uma alternativa aos desafios da educação contemporânea

Guilherme José Ferreira Araújo

34-44
- PDF (PORTUGUÊS)
Potencialidades do museu escolar para aulas práticas de Biologia: experiências no Museu de História Natural Louis Jacques Brunet, Recife-PE

Wagner José de Aguiar, Alexandre Teixeira de Araújo

25-33
- PDF (PORTUGUÊS)
O ensino da botânica na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em escolas públicas do município de Soure, Pará

Ewelyn Daniela Nunes de Sousa, Marcos Breno Migueis dos Santos, Paulo Weslem Portal Gomes, Thyago Gonçalves Miranda, Ana Cláudia Caldeira Tavares-Martins

12-24
- PDF (PORTUGUÊS)
Protagonismo juvenil na pesquisa científica: um relato de experiência com jovens do Ensino Médio

Dweison Nunes Souza Silva

1-11
- PDF (PORTUGUÊS)

Artigos - dossiê temático: ações de educação ambiental no Ensino Médio (2020)

Editorial

Valdir Lamim-Guedes, Dweison Nunes Souza da Silva

1-3
- PDF (PORTUGUÊS)
Educação ambiental: sensibilização e reflexão ambiental por oficinas e rodas de conversa

Cleiton Edmundo Baumgratz, Tailine Penedo Batista, Eloisa da Silva Pauletti, Cleusa Inês Ziesmann

4-17
- PDF (PORTUGUÊS)
Informática e resíduos eletrônicos: conexões por meio da educação ambiental no Ensino Médio

Ana Lidja Silva do Ó, Andrey Luna Saboia, Samuray do Nascimento Fernandes

18-31
- PDF (PORTUGUÊS)
Ações de Educação Ambiental em um Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio

Gloria Cristina Marques Coelho-Miyazawa, Aline Steckelberg Cardozo

32-48
- PDF (PORTUGUÊS)
Protagonismo juvenil no diálogo sobre água: a conferência de meio ambiente na escola

Leandra Fernandes Alves de Jesus

49-62
- PDF (PORTUGUÊS)
Ecoformação e protagonismo socioambiental: diálogos e possibilidades ecoeducativas contemporâneas

Lucas Antônio Viana Botêlho, Francisco Kennedy Silva dos Santos

63-75
- PDF (PORTUGUÊS)
¿Qué deberían contar (y cómo) los libros de texto de la Educación Secundaria sobre el cambio climático?

Araceli Serantes-Pazos, Luciane Cortiano Liotti

76-90
- PDF (ESPANHOL)
A integração da Educação Ambiental no processo de construção de si: experiências na Escola de Educação Básica Manoel Vicente Gomes

Junior Cesar Mota, Camila Grimes, Andrea Stefania Piazza, Rozane Fermino da Silva, Flavio Booz

91-106
- PDF (PORTUGUÊS)

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